W szkole prowadzona jest terapia dzieci i młodzieży w formie zajęć rewalidacyjnych. Są zajęcia dla uczniów z każdego etapu edukacyjnego.
Kwalifikacji na zajęcia dokonuje Zespół Specjalistów w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
W szkole zajęcia prowadzą specjaliści, którzy mają uprawnienia do tego typu zajęć, czyli terapeuci pedagogiczni – oligofrenopedagodzy.
Pod okiem specjalistów uczniowie ćwiczą:
- czynności samoobsługowe,
- spostrzeganie, koncentrację uwagi i różne rodzaje pamięci,
- percepcję wzrokową, słuchową, czucie i ruch całego ciała,
- uważne słuchanie, poprawne mówienie, czytanie i liczenie,
- umiejętności: rysowania, kolorowania, pisania i wycinania,
- orientowanie się w przestrzeni oraz planowanie własnych ruchów,
- myślenie i kreatywność,
- umiejętności społeczne.
W gabinecie terapii każdy uczeń otrzymuje indywidualne wsparcie.
Podczas terapii dużą wagę przywiązuje się do podnoszenia motywacji u uczniów, t.j. aby każdy z nich podejmował, wykonywał i kończył zadania osiągając przy tym satysfakcję. Jest to istotne dla nauki i życia codziennego. Dlatego uczniowie wykonują zadania o różnym stopniu trudności, na miarę własnych możliwości. Podczas wyboru ćwiczeń bierze się pod uwagę zainteresowania uczniów.
W czasie zajęć stosuje się różne metody pracy terapeutycznej, takie jak:
- elementy Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz,
- elementy kinezjologii edukacyjnej P. Dennisona,
- elementy Pedagogiki Zabawy,
- Terapię Ręki,
- metody sylabowe czytania,
- elementy dramy,
- elementy integracji sensorycznej ,
- elementy muzykoterapii,
- gry i zabawy edukacyjne